Az evangelizálás által nevelni...

A minap a Keresztény Iskolatestvéreknek tartott audienciát XIV. Leó pápa, aki arra emlékeztette őket, hogy a tanítást szolgálat és küldetésként kell megélniük, tudatosan segítve ezzel a fiatalokat, hogy Isten tervei szerint igyekezzenek a lehető legjobbat kihozni önmagukból, mintegy „ugródeszkákká” alakítva napjaink kihívásait.

A fiatalokat „az élet vulkánjainak”, a pedagógusokat „szolgáló misszionáriusoknak” nevezte. „Korunk fiataljai, mint minden kor fiataljai, az élet, az energia, az érzések és az elképzelések vulkánjai. Ez látható azokból a csodálatos dolgokból, amelyeket sok területen véghezvisznek. Azonban nekik is szükségük van segítségre, hogy mindezt a gazdagságot harmóniában növeljék, és hogy legyőzzék azt, ami – még ha a múlttól eltérő módon is – még mindig akadályozhatja egészséges fejlődésüket”.

Május harmadik hétvégéjén jó volt együtt látni a Szepsi Boldog Salkaházi Sára Egyházi Iskolaközpont növendékeit, azok szüleit, a pedagógusokat és a nevelőket a IX. Salkaházi Gyermeknap kapcsán, ahol – a pápai útmutatás szerint - volt elmélkedő imafűzés, arcfestés, íjászat, kötélhúzás, kézművesség, akadályverseny, pattogatott kukoricázás, gulyásfőzés, közös ebéd, lovaglás, tűzoltás és mesemondás is.

A programválasztás tudatos volt, hiszen a fiatal generációk számos akadállyal néznek szembe. Gondoljunk csak az elszigeteltségre, ami egyre inkább a felszínesség, az individualizmus és az érzelmi instabilitás jellemezte kapcsolati modelleket eredményezi. Továbbá nagyban hozzájárul a relativizmus által meggyengített gondolkodásmódok terjedéséhez, valamint az olyan ritmusok és életstílusok elterjedéséhez, amelyekben nincs elég tér a meghallgatásra, a reflexióra és a párbeszédre az iskolában, a családban, néha a kortársak között sem, és az ebből fakadó magányosságra.

Ki ne látná? E „nehéz kihívásoknak” valóban „ugródeszkákká” kell válniuk új eszközök, fogalmak és módszerek kifejlesztéséhez, amelyekkel „meg lehet érinteni a diákok szívét, segítve és bátorítva őket, hogy Isten tervei szerint, a lehető legjobbat nyújtva az életben, elszántan nézzenek szembe minden akadállyal”. (Leó pápa) Központi szerepet kap tehát a pedagógusok tevékenysége, akik „a tanítást szolgálatként és küldetésként, az Egyházban való megszentelődésként igyekeznek megélni”.

Az egyházi iskolák pedagógusai ugyan nem mind papok, de van oltáruk, ami nem más, mint a katedra. Ezzel is előmozdítva napjaink Egyházában egy korábban ismeretlen valóságot: közösségükben a világi tanítók és katekéták egy igazi és sajátos „szolgálattal” vannak felruházva, hogy az evangelizálás által neveljenek és a nevelés által evangelizáljanak.